Alfred Publishing Edwards Hovey Method 2 - Trumpet
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Zusammenfassung dieser Methode
Konzipiert als logische Fortsetzung einer ersten Kornett-/Trompetenmethode richtet sich diese Methode an Schüler, die nach einem elementaren Niveau weiter Fortschritte machen möchten. Sie baut auf der Edwards-Hovey Method for Cornet or Trumpet Book One auf, bleibt jedoch auch relevant, wenn Sie mit einer anderen soliden Einsteigermethode gearbeitet haben.
Der Inhalt legt den Schwerpunkt auf eine schrittweise Kompetenzsteigerung: Die unverzichtbaren Grundlagen (Notenlesen im Violinschlüssel, rhythmische Genauigkeit, Stabilität des Ansatzes) werden gestärkt, während musikalischere Anforderungen eingeführt werden. Ziel ist es, die "Anfänger"-Erkenntnisse in verlässliche Reflexe umzuwandeln, um mit mehr Leichtigkeit, besserer Tonhaltung und sichererem Verständnis der Phrasierung zu spielen.
Im Verlauf der Übungen und Studien wird der Schüler angeleitet, regelmäßig an der Koordination (Grifftechnik/Ansatz/Atmung), Intonation und Kontinuität der Phrasierung zu arbeiten. Dieser progressive Ansatz eignet sich besonders für Musiker, die eine strukturierte Trompeten- (oder Kornett-) Methode suchen, die sowohl auf Technik als auch auf Musikalität ausgerichtet ist, um nachhaltige Grundlagen zu schaffen, bevor anspruchsvollere Repertoires angegangen werden.
Technische Daten
| Werk | Methoden | ||
| Instrumentation | Kornett oder Trompete | Genre | Methode (instrumentale musikalische Ausbildung) |
Häufig gestellte Fragen
Ist diese Methode nach dem ersten Trompetenjahr geeignet?
Sie ist eine Fortsetzung der Edwards-Hovey Method for Cornet or Trumpet Book One und richtet sich an ein Niveau, das über die grundlegenden Anfänge hinausgeht.
Kann die Edwards Hovey Method 2 auch mit einer Kornett gespielt werden?
Das Werk ist für Kornett oder Trompete vorgesehen. Die angegebene Instrumentierung umfasst daher beide Blechblasinstrumente.
Welche technischen Aspekte werden in dieser Trompetenmethode behandelt?
Der Fortschritt betrifft das Lesen im Violinschlüssel, rhythmische Genauigkeit und Stabilität des Ansatzes. Die Übungen fördern auch die Koordination von Griffen, Ansatz und Atmung.
Ist das Studium des ersten Edwards-Hovey Bandes notwendig?
Die Methode baut auf dem Book One auf. Sie bleibt auch nach einer anderen soliden Anfänger-Methode relevant, sobald die Grundlagen erworben sind. Die vorgeschlagene Arbeit zielt danach auf Intonation und Phrasierungskontinuität ab.
Fördert die Methode die Musikalität auf der Trompete?
Die Studien führen musikalische Anforderungen ein und festigen zugleich den Klang und die Übergänge.
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