Billaudot HOLSTEIN ALINE / RETAILLEAU AGNES - MILLES ET UNE OUIES VOL.2 + CD
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Das Wesentliche zu dieser Methode
Das Wesentliche zu dieser Methode
- Ein schrittweises Lernen für den Zyklus II (2. Jahr), konzipiert als Band 1 einer Reihe von vier ergänzenden Werken.
- Ein Trio von Materialien für effektives Arbeiten: Arbeitsbuch zum Ausfüllen, Buch "Partitur-Korrekturen" und CD zur Entwicklung des Hörverstehens in realen Situationen.
- Ein auf das Hören fokussierter Ansatz (aktives Zuhören, Erkennen, Vergleich), mit starkem Akzent auf die formale Struktur dank einer sehr praktischen "Bedienungsanleitung".
- Ein breites Repertoire vom 14. bis zum 20. Jahrhundert, bereichert durch historische Rechercheansätze, um die musikalische Analyse mit dem Kontext der Werke zu verbinden.
Herstellerinformationen
Billaudot
https://www.billaudot.com
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Sicherheitsbeauftragter:
Hal Leonard Europe BV
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Zusammenfassung dieser Methode
Entwickelt zur Festigung der Kenntnisse in der musikalischen Ausbildung im Zyklus II, 2. Jahr, bietet diese Methode eine geführte Progression, die das Hören ins Zentrum des Lernens stellt. Die Arbeit ist um ein strukturiertes Zuhören "in all seinen Aspekten" organisiert, um zu verstehen, wie ein Stück aufgebaut ist, sich entwickelt und erkannt wird. Dank der "Bedienungsanleitung" lernt der Schüler, klare Orientierungspunkte zur Form (Abschnitte, Kontraste, Wiederholungen, Artikulationen) zu setzen, bevor er zu Hörübungen und Solfège übergeht, die darauf ausgelegt sind, das Lesen, die Analyse und das musikalische Gedächtnis zu festigen.
Das Ganze wechselt zwischen Beobachtung, Training und Anwendung in einem flüssigen und kohärenten Ablauf. Die Aktivitäten können direkt eine instrumentale oder vokale Praxis bereichern: besser hören, um besser zu interpretieren, zu antizipieren, zu phrasierten und die musikalische Intention zu verstehen. Beim Durchlaufen von Stilen und Ästhetiken vom 14. bis zum 20. Jahrhundert entwickelt der Schüler seine Kultur, verfeinert sein Analysevokabular und öffnet sich für einfache historische Recherchen, die nützlich sind, um den Werken Sinn zu verleihen. Im Unterricht oder zu Hause verwendet, zielt diese Methode auf Autonomie ab: Die Jüngeren finden einen sicheren Rahmen, während Fortgeschrittene dank der Korrekturen und der Audio-Unterstützung autodidaktisch vorankommen können.
Technische Daten
| Instrumentation | alle Instrumente | Sprache | Französisch |
| Genre | musikalische Ausbildung | Schwierigkeitsgrad | Zyklus II, 2. Jahr |
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