Billaudot Jollet JEAN-clément - La Musique Tout Simplement Volume 6 Professeur
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Zusammenfassung dieser Methode
2. Zyklus, 2. Jahr
Als Fortsetzung der ersten Reihe, die dem 1. Zyklus der musikalischen Ausbildung gewidmet ist, setzt diese Methode die pädagogische Kontinuität des 2. Zyklus fort und folgt einem Weg, der dem schulischen Curriculum von der 6. bis zur 9. Klasse nahekommt. Sie wurde entwickelt, um den Schüler auf seinem Weg zur Selbstständigkeit zu begleiten und ermöglicht ein ruhiges Arbeiten an den in diesem Niveau erwarteten Kompetenzen, wobei stets ein konkreter und motivierender musikalischer Ansatz beibehalten wird.
Die Progression basiert auf fünf Stufen, jede organisiert in vier Lektionen, denen eine zusätzliche Lektion hinzugefügt wird. Diese regelmäßige Struktur erleichtert die Arbeitsorganisation sowohl im Unterricht als auch zu Hause: Der Schüler arbeitet auf erreichbare Ziele hin, erkennt seine Fortschritte und festigt dann die wesentlichen Punkte, bevor er zur nächsten Stufe übergeht. Die Schwierigkeiten werden "ruhig" angegangen, mit einer Logik der Festigung, die das Aufhäufen von Begriffen vermeidet und eine nachhaltige Assimilation fördert.
Jede Lektion wird aus einer technischen Perspektive behandelt (Orientierungspunkte, Mechanismen, Lese- und Rhythmusreflexe), aber immer sofort angewandt auf musikalische Situationen. Ziel ist es, die musikalische Ausbildung zu einem lebendigen Werkzeug zu machen: schneller lesen, genauer hören, verstehen, was man spielt, und mit größerer Präzision singen. Diese Methode legt somit den Schwerpunkt auf die Verbindung zwischen Kompetenzen (Rhythmus, Lesen, Hören) und der Realität des Repertoires, damit die musikalische Ausbildung ihre volle Bedeutung erhält.
Schließlich wird jede Stufe durch ein Dossier "gekrönt", das hauptsächlich einem einzigen Werk des großen Repertoires gewidmet ist. Diese Dossiers geben der technischen Arbeit eine künstlerische Perspektive: Sie fördern Analyse, Kontextualisierung und aktives Hören und bereichern gleichzeitig die Musikkultur. Ein hervorragendes Material für ein regelmäßiges, progressives und wirklich musikalisches Lernen im 2. Zyklus.
Technische Daten
| Thematik | Solfège | ||
| Instrumentation | alle Instrumente | Sprache | Französisch |
| Genre | musikalische Ausbildung | Schwierigkeitsgrad | 2. Zyklus, 2. Jahr |
Häufig gestellte Fragen
Für welches Niveau ist La Musique Tout Simplement Volume 6 Professeur vorgesehen?
Dieser Band ist für den zweiten Jahrgang des Zyklus II der musikalischen Ausbildung gedacht. Er folgt einer Progression, die ungefähr dem Lehrplan von der 6. bis zur 3. Klasse entspricht.
Ist diese Solfège-Methode für alle Instrumente geeignet?
Das Werk ist für alle Instrumente konzipiert. Sein Inhalt bezieht sich auf die musikalische Ausbildung, insbesondere auf Notenlesen, Rhythmus und Gehörbildung.
Wie sind die Lektionen des Bandes 6 organisiert?
Die Progression besteht aus fünf Stufen. Jede umfasst vier Lektionen und eine ergänzende Lektion, um die Konzepte vor der nächsten Stufe zu festigen.
Gibt es in dieser Methode auch Arbeiten am Repertoire?
Jede Stufe endet mit einem Dossier, das sich hauptsächlich um ein einzelnes Werk des großen Repertoires dreht.
Welche Lerninhalte werden im Zyklus II, 2. Jahrgang vermittelt?
Die Lektionen entwickeln technische Orientierungspunkte, Lesemechanismen und rhythmische Reflexe. Diese Elemente werden in musikalischen Situationen angewandt, die Notenlesen, Gehörbildung und Gesang umfassen. Das Werk ist auf Französisch verfasst.
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