Billaudot Débutons Ensemble Le Piano

Zusammenfassung dieser Methode

Entwickelt aus einer einfachen Realität (weniger verfügbare Zeit, mehr äußere Anforderungen), bietet diese Klaviermethode einen erneuerten Zugang zum Lernen, ohne das Wesentliche zu verlieren: die Freude an der Musik. In der Praxis mit Schülern über mehrere Jahre erprobt, basiert sie auf einem Fortschritt, der das Engagement des Schülers durch vielfältige Spielsituationen, spielerische Aktivitäten und eine kreative Dimension fördert, die dem Arbeiten am Klavier Sinn verleiht.

Der Inhalt legt den Schwerpunkt auf aktuelle und motivierende Stücke, die so gestaltet sind, dass der Schüler schnell die Befriedigung erlebt, das Klavier "klingen zu lassen". Das Werk bleibt stets mit der musikalischen Ausbildung verbunden: Rhythmus, Notenlesen, Hören und musikalisches Verständnis entwickeln sich gemeinsam, um eine solide Basis aufzubauen und dabei einen lebendigen und musikalischen Ansatz zu bewahren.

Diese Methode eignet sich sowohl für Einzel- als auch für Gruppenunterricht. Im Klassenkontext fördert sie eine bessere Verteilung der Übezeit und ermöglicht den Schülern, mehr Ausbildungszeit zu nutzen, während sie das Hören und den Gruppenzusammenhalt stärkt. Am Ende des Buches werden Stücke angeboten, die mit Klassen anderer Instrumente geteilt werden können - eine ausgezeichnete Möglichkeit, Brücken zum Ensemble-Spiel zu schlagen und das Spielen "mit anderen" zu fördern.

Schließlich bleibt ein wichtiger Punkt dem Ermessen des Lehrers überlassen: die Wahl des Tempos und die Verwendung (oder Nichtverwendung) des Metronoms. Diese Freiheit ermöglicht es, die Arbeit an die pädagogischen Ziele, das Niveau des Schülers und den Kontext des Unterrichts anzupassen und dabei eine natürliche musikalische Dynamik zu bewahren.

Technische Daten

Werk

Methoden

Instrumentation	Klavier	Sprache	Französisch
Genre	Klaviermethode