Combre Biget/joubert - Méthode De Flûte Vol.1

Zusammenfassung dieser Methode

Diese Methode, entwickelt für junge Flötisten, bietet einen schrittweisen und kohärenten Fortschritt, organisiert in acht Zyklen mit jeweils vier Lektionen. Jeder Zyklus endet mit einer Wiederholungsstunde, die es den Schülern ermöglicht, ihre Automatismen zu reaktivieren, das Lesen zu stabilisieren und die in den drei vorherigen Lektionen behandelten musikalischen Konzepte besser zu verinnerlichen. Diese Konsolidierungslogik hilft, mit Vertrauen voranzukommen und lässt Raum für regelmäßige Rückmeldungen zu den wesentlichen Punkten.

Der Ansatz erlaubt es, Flöte und Solfège gleichzeitig zu beginnen, ohne eine vorherige Ausbildung zu verlangen. Die Übungen sind bewusst sehr kurz und immer mit den vorausgehenden Stücken verbunden: Ziel ist es, direkt zur Bewegung und zum Hören zu gelangen, ohne die Stunde zu überladen. Es ist außerdem nicht notwendig, in jeder Lektion alles zu bearbeiten: die Fülle an Material gibt dem Lehrer die Freiheit, auszuwählen, zu verteilen (insbesondere in der Gruppenpädagogik) und bereits behandelte Lektionen zur Stärkung des Notenlesens, der Intonation und der Musikalität erneut aufzugreifen.

Die Methode setzt auch einen klaren pädagogischen Rahmen voraus: Sie enthält wenige detaillierte technische Hinweise (Haltung, Atmung, Handposition). Sie wird daher mit Begleitung eines Lehrers durchgeführt, der bereits in der ersten Stunde seine instrumentalen und musikalischen Prinzipien vermitteln kann. Wie der Name andeutet (Hodos: "Weg"), präsentiert sie sich als ein markierter Pfad: Der Schüler und der Lehrer machen die Reise, indem sie dem Klang, der Phrase und dem Hören Bedeutung verleihen.

Die Ensemble-Stücke (Duos, Trios, Quartette) sind so konzipiert, dass sie von mehreren gespielt werden können, bleiben aber auch solo spielbar, mit oder ohne Begleitung des Lehrers. Die volkstümlichen Lieder, die den Kindern teilweise unbekannt sind, werden mit ihren Texten begleitet: das Singen wird so zu einem echten Hebel, um das Gehör, die Phrasierung und das musikalische Gedächtnis zu entwickeln. Schließlich durchziehen kurze Anregungen der Fantasie den Verlauf, nicht als Ablenkung, sondern als grundlegendes Werkzeug der musikalischen und technischen Ausbildung des Flötisten.

Technische Daten

Werk

Methoden

Instrumentation	Flöte (mit parallelem Solfège-Lernen)	Sprache	Französisch
Genre	Instrumentalmethode / musikalische Ausbildung	Schwierigkeitsgrad	Anfänger (junge Schüler, 8 bis 12 Jahre)