Combre Le Rythme Au Fil Des Oeuvres Vol.2 - Jegoux-Krug
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Das Wesentliche über dieses Buch
Das Wesentliche über dieses Buch
- Ein rhythmisches Lernen verankert in der Musik: Jede Übung ist einem charakteristischen Werk entnommen, um Lesen, Hören und Interpretation zu verbinden.
- Ein reichhaltiger und vielfältiger Weg: Vom Barock bis zum 20. Jahrhundert, von Purcell bis Messiaen, mit Kontrasten in Tempo, Artikulation und Dynamik.
- Angepasst an die musikalische Ausbildung: Ein Repertoire, das für Schüler am Ende des 1. Zyklus und im 2. Zyklus gedacht ist, ideal für den Solfège-Unterricht im Konservatorium oder in der Musikschule.
- Eine sehr flexible Nutzung im Unterricht: Hören und Auswendiglernen, gesprochene, geklatschte oder tanzende Imitation, Lesen, dann gesungene oder instrumentale Wiedergabe.
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Zusammenfassung dieses Buches
"Der Rhythmus im Verlauf der Werke" ist eine Sammlung, die darauf ausgelegt ist, die rhythmische Praxis wieder ins Zentrum des musikalischen Kontexts zu stellen. Anstatt abstrakte Formeln zu isolieren, bietet das Werk Beispiele aus Werken, in denen das rhythmische Element eine zentrale Rolle spielt, um den Schüler zu einer sichereren Leseweise und einer lebendigeren Ausführung der Partituren zu führen.
Im Verlauf der Seiten durchquert der Schüler eine große Vielfalt an Stilen und Ästhetiken, von Purcell bis Messiaen. Diese Vielfalt zeigt sich auch in den Gegensätzen von Tempo (vom Largo bis zum Presto), Dynamik (vom Piano bis zum Forte) und Artikulation (vom Legato bis zum Staccato). Die rhythmische Arbeit wird so zu einem echten Werkzeug der musikalischen Ausbildung, nützlich zur Entwicklung des Pulsgefühls, des inneren Hörens, der Präzision und des Verständnisses des musikalischen Diskurses.
Als pädagogisches Hilfsmittel konzipiert, lässt dieses Handbuch dem Lehrer große Freiheit in der Nutzung: Der Auszug kann durch Hören und Auswendiglernen erschlossen werden, dann durch Imitation (gesprochen, geklatscht oder sogar getanzt), bevor es zum Lesen und zur gesungenen oder instrumentalen Wiedergabe übergeht. Ziel ist es auch, die Neugier der Schüler zu wecken, indem sie angeregt werden, die vollständigen Werke zu entdecken und neue Komponisten kennenzulernen, geführt von ihrem Lehrer.
Technische Daten
| Thematik | Solfège | ||
| Instrumentation | alle Instrumente | Sprache | Französisch |
| Genre | musikalische Ausbildung | Schwierigkeitsgrad | Ende 1. Zyklus und 2. Zyklus |
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Häufig gestellte Fragen
Welches Niveau hat Le Rythme Au Fil Des Oeuvres Vol.2?
Das Werk richtet sich an Schüler am Ende des ersten und im zweiten Zyklus der musikalischen Ausbildung.
Ist dieses Band für alle Instrumente geeignet?
Die angegebene Zielgruppe ist „alle Instrumente“. Das Material befasst sich mit dem rhythmischen Lesen und der Ausführung von musikalischen Auszügen.
Welche Komponisten werden in dieser Rhythmussammlung behandelt?
Die Auszüge umfassen Stilrichtungen von Purcell bis Messiaen. Diese Auswahl stellt verschiedene Tempi, Dynamiken und Artikulationen gegenüber.
Wie können die Übungen im Gehörbildungsunterricht genutzt werden?
Der Lehrer kann mit dem Hören und Einprägen beginnen. Das Nachahmen kann gesprochen, geklatscht oder getanzt werden. Das Lesen kann anschließend zu einer gesungenen oder instrumentalen Wiedergabe führen.
Ist Le Rythme Au Fil Des Oeuvres Vol.2 auf Französisch?
Die angegebene Sprache für dieses Band ist Französisch.
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