Lemoine On Aime La FM Vol.3 - Siciliano
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Zusammenfassung dieser Methode
Konzipiert für Kinder im 3. Jahr der musikalischen Ausbildung begleitet diese Methode den Schüler zu echter Lese- und Hörautonomie. Das Prinzip ist konkret: Ausgehend von einem kurzen musikalischen Text, der gelesen oder gehört wird, wird die Neugier geweckt und es werden solide Reflexe aufgebaut, um das Gesehene auf der Notenzeile mit dem Gehörten zu verbinden. Um die Lernerfolge zu festigen, wird dringend empfohlen, die Übungen auf dem Instrument des Schülers zu spielen: Notenlesen, Intonation, Puls und Phrasierung werden so direkt im Instrumentalunterricht nützlich.
Der Inhalt ist in 13 Lektionen gegliedert, ergänzt durch 4 "Hören und Entdecken"-Sequenzen, 8 technische Seiten, 3 Höranalysen, 2 Zusätze zum "Notenlesen" und zur "Rhythmusarbeit" sowie 9 "große Melodien". Diese Melodien fördern Phrasierung, Atmung, Dynamik und Musikalität und geben dem Gesang und Hören Sinn. Jede Lektion kombiniert Notenarbeit, Rhythmusarbeit (Reime, Schlagrhythmen, Lesen, Rätsel), Stimm- und Gehörübungen sowie eine bewusst einfache Theorie und Analyse, um zugänglich und fortschreitend zu bleiben.
Zielgerichtete Spiele und ergänzende Übungen fördern regelmäßiges Üben zwischen den Unterrichtsstunden, ideal im Konservatorium oder in der Musikschule. Die vorgeschlagene Reihenfolge sollte eingehalten werden, um die Hörsequenzen im Verlauf optimal zu nutzen. Am Ende des Buches werden Lieder mit unterschiedlicher Struktur eingeführt, um das Kind schrittweise zu einer ausgereifteren "Melodie" zu führen, mit anpassbarem Lernen: Ziel ist es, jede Stufe zu festigen, auch wenn die Methode über ein Schuljahr oder länger je nach Lerntempo der Klasse durchgeführt wird.
Technische Daten
| Thematik | Solfège |
| Instrumentation | alle Instrumente (musikalische Ausbildung) |
| Genre | musikalische Ausbildung |
| Sprache | Französisch |
| Schwierigkeitsgrad | 3. Jahr |
Häufig gestellte Fragen
Eignet sich diese Methode für einen Schüler der Musiktheorie im 3. Jahr?
Das Werk ist für das 3. Jahr der musikalischen Ausbildung vorgesehen und richtet sich an Kinder. Der Fortschritt beruht auf 13 Lektionen, die in der vorgeschlagenen Reihenfolge durchgearbeitet werden sollten.
Kann On Aime La FM Vol.3 - Siciliano mit allen Instrumenten verwendet werden?
Diese Methode ist für alle Instrumente im Rahmen eines Musiktheorieunterrichts konzipiert. Die Übungen können auf dem jeweiligen Instrument gespielt werden, um Lesen, Intonation und Pulsgefühl zu verbinden.
Wie viele Lektionen und Aktivitäten enthält Band 3?
Der Inhalt umfasst 13 Lektionen, 4 Hör- und Entdeckungssequenzen sowie 8 Technikseiten. Außerdem gibt es 3 Höranalysen, 2 Ergänzungen und 9 große Melodien.
Welche Aspekte der Musiktheorie werden in dieser Methode behandelt?
Jede Lektion kombiniert Notenarbeit, rhythmische Klatschübungen, Lesen und rhythmische Rätsel. Aktivitäten zum Einsingen, Gehörtraining, einfacher Theorie und Analyse ergänzen den Kurs.
Werden die großen Melodien für das Gesangstraining verwendet?
Die 9 großen Melodien fördern Phrasierung, Atmung und Dynamik. Am Ende des Buches werden Lieder mit unterschiedlicher Struktur eingeführt, die schrittweise zu komplexeren Melodien führen. Das Lerntempo kann sich über ein Schuljahr oder länger je nach Klasse erstrecken.
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