Novello BUNOY A.W./BURROWES L. - THE THIRD-YEAR CELLO METHOD

Zusammenfassung dieser Methode

Speziell für den Violoncellounterricht in der Schule und die Entwicklung der Intuition bei der Einzelarbeit konzipiert, richtet sich diese Methode an Schüler, die einen progressiven und im Alltag leicht nutzbaren Rahmen benötigen. Sie bildet eine relevante Grundlage zum Aufbau technischer Automatismen (Haltung des Instruments, Bogenführung, Koordination von linker und rechter Hand) und fördert gleichzeitig solide musikalische Reflexe: Hören, Pulsgefühl, rhythmische Präzision und Intonation.

Im Unterricht fügt sie sich natürlich in eine pädagogische Vorgehensweise ein, sei es um den Schüler Schritt für Schritt zu begleiten, wöchentliche Ziele zu setzen oder die Wiederholungen zu strukturieren. Zu Hause dient sie als Leitfaden für regelmäßiges Üben, unterstützt den Schüler dabei, methodisch voranzukommen und Selbstvertrauen zu gewinnen. Diese Art von Werk wird besonders geschätzt für ihre Fähigkeit, das Lernen über längere Zeit zu fördern, indem sie konkrete Orientierungspunkte gibt und eine kohärente musikalische Progression unterstützt.

Achtung: Es handelt sich um ein Produkt in nicht perfektem Zustand. Der Umschlag kann beschädigte Ecken aufweisen und das Exemplar kann ein Etikett enthalten, was die Nutzung des Inhalts für die instrumentale Arbeit jedoch nicht beeinträchtigt.

Technische Daten