Lemoine Gouel - Initiation Musicale D'après La Méthode Kodaly Vol.2

Zusammenfassung dieser Methode

Diese Methode basiert auf der relativen Solmisation, einer weit verbreiteten Praxis im Musikunterricht in England, um Amateure und Anfänger beim Erlernen der Musik zu begleiten. Das Prinzip ist einfach und effektiv: Silben (do, ré, mi, fa, sol, la, si) werden mit der Tonleiter verbunden, um dem Schüler zu helfen, die Tonhöhen zu singen, zu hören und zu memorieren. Durch die frühzeitige Entwicklung des Gehörs wird das Lesen natürlicher und das musikalische Schreiben verständlicher.

Konzipiert, um die Jüngsten einzuführen, ist diese Methode in zwei Bänden organisiert, deren Ziel es ist, das Lernen zugänglich, klar und motivierend zu gestalten. Der Schüler macht Schritt für Schritt Fortschritte mit einer aufgebauten Progression: man beginnt mit leicht zugänglichen Konzepten und entwickelt sich zu komplexeren Elementen, sobald Vertrauen und Fähigkeiten wachsen. Das Ziel ist nicht nur, Noten zu erkennen, sondern die Struktur einer Melodie zu verstehen und gute musikalische Reflexe zu erwerben.

Im Geiste der Kodály-Pädagogik nimmt der Chorgesang einen wichtigen Platz ein: die Arbeit in der Gruppe hilft, das Hören zu verfeinern, die rhythmische Genauigkeit zu stärken und die Musikalität zu steigern. Das Repertoire und die Übungen folgen einem Ansatz, bei dem das Lernen Freude bereiten soll, gemäß dem Leitgedanken, der Kodály zugeschrieben wird: Musikunterricht soll ermutigen, motivieren und den Wunsch wecken, sich weiterzuentwickeln.

Technische Daten

Thematik

Solfège

Komponist	Zoltán Kodály	Schwierigkeitsgrad	Anfänger
Genre	Musiktheorie / Gehörbildung