Ricordi La Canzone Come Esperienza Relazionale,
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Herstellerinformationen
Ricordi
https://www.ricordi.com
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Sicherheitsbeauftragter:
Hal Leonard Europe BV
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Zusammenfassung dieser Sammlung
Als Werkzeug der musikalischen Pädagogik konzipiert, richtet sich diese Sammlung an diejenigen, die ihre Grundlagen in der musikalischen Erziehung in einem strukturierten Rahmen stärken möchten. Sie fügt sich natürlich in einen musikalischen Ausbildungsweg ein (Arbeit am musikalischen Sinn, Verständnis der Begriffe, Organisation der Arbeit), sei es im Konservatorium, in der Musikschule oder im persönlichen Lernprozess.
Auf Italienisch herausgegeben, stellt dieses Material eine sinnvolle Wahl für Lehrkräfte dar, die nach einem kohärenten Inhalt mit einer italienischsprachigen Herangehensweise suchen, oder für Musiker, die ihren Wortschatz und ihre musikalischen Orientierungspunkte erweitern möchten. Dank seines pädagogischen Zwecks kann es kurze Sitzungen ebenso begleiten wie längere Arbeitsphasen, ergänzend zu einem Unterricht, einem Gruppenworkshop oder einem Lernprogramm. Eine Sammlung, die als nützliche Arbeitsgrundlage betrachtet werden sollte, um Automatismen zu entwickeln, an Genauigkeit zu gewinnen und wesentliche Kompetenzen für Musiker zu festigen.
Technische Daten
| Thematik | Solfège | ||
| Komponist | Paolo Cattaneo | Sprache | Italienisch |
| Genre | Musikalische Erziehung | Erscheinungsjahr | 2009 |
Häufig gestellte Fragen
Ist La Canzone Come Esperienza Relazionale auf Italienisch?
Die Sammlung ist auf Italienisch veröffentlicht und folgt einem italienischsprachigen Ansatz der Musikerziehung.
Wer hat diese Solfège-Sammlung komponiert?
Paolo Cattaneo wird als Komponist dieser Veröffentlichung genannt.
Für welche Musikunterrichtskurse ist diese Sammlung geeignet?
Dieses Solfège-Material kann einen musikalischen Ausbildungsgang im Konservatorium oder in der Musikschule begleiten. Sein Inhalt ist für die Arbeit am Musikverständnis und das Erfassen der musikalischen Konzepte konzipiert. Es kann auch einen Gruppenworkshop oder eine Unterrichtsstunde ergänzen.
In welchem Jahr wurde dieses Buch veröffentlicht?
Die angegebene Ausgabe stammt aus dem Jahr 2009.
Hilft diese Sammlung, die Grundlagen der Musikerziehung zu erarbeiten?
Das als pädagogisches Musikwerk konzipierte Buch zielt auf die Festigung der Grundlagen in der Musikerziehung ab. Die angebotene Arbeit konzentriert sich insbesondere auf die Organisation der Arbeit und die Entwicklung musikalischer Automatismen.
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