Van De Velde La Flûte Traversière Vol.2 - Ory

Zusammenfassung dieser Methode

Diese Methode, konzipiert für ein strukturiertes Lernen im ersten Zyklus, bietet eine Instrumentalpädagogik, die besonders auf die Fähigkeiten junger Musiker achtet. Der bewusst sehr graduierte Fortschritt ermöglicht den Aufbau solider Grundlagen, während der Schüler Zeit bekommt, die richtigen Bewegungen zu entwickeln und seine Klangwahrnehmung zu verfeinern.

Der Inhalt basiert auf einem reichen Repertoire: Volkslieder, Transkriptionen von Auszügen berühmter Werke sowie unveröffentlichte musikalische Texte. Diese Vielfalt fördert die musikalische Neugier, vervielfacht die Spielsituationen und hilft dem Schüler, nach und nach verschiedene Stile zu erschließen, während technische Fertigkeiten und Ausdruckskraft gefestigt werden.

Im Verlauf der Seiten wird der Schüler in wesentlichen Punkten der Instrumentalpraxis angeleitet: Beherrschung des Atems, Präzision der Griffe, Suche nach einer stabilen und nuancierten Klangqualität. Die Methode fördert auch das Spiel in kleinen Ensembles, ideal zur Entwicklung des Hörvermögens, des rhythmischen Zusammenspiels und der Freude am gemeinsamen Musizieren.

Schließlich ist der Weg zur Autonomie gesäumt von Schlüsselaktivitäten für die Entfaltung der musikalischen Persönlichkeit: Entspannung, Konzentration, Innenhörigkeit und Organisation der persönlichen Arbeit. Der Text wird in Französisch und Englisch angeboten, praktisch für den Einsatz im Unterricht wie im begleiteten Lernen.

Technische Daten